Vanessa Tessada Sepúlveda
Profesora Asociada
Disciplina: Historia y Geografía
Sobre la investigadora
Licenciada en Historia por la Universidad de Chile (2005). Posteriormente obtuvo el grado de Máster en Europa y el Mundo Atlántico por la Universidad de Valladolid, España (2009) y el grado de Magíster en Estudios Latinoamericanos por la Universidad de Chile (2010). En 2017 obtuvo el grado de Doctora en Historia en el Programa Europa y el Mundo Atlántico de la Universidad de Valladolid, España. Actualmente se desempeña como académica universitaria, desarrollando labores de docencia e investigación en el ámbito de la historia y los estudios históricos.
Líneas de investigación
- Historia de la educación en Chile
- Historia de las mujeres y estudios de género en el siglo XX
Proyectos
- 2024–2027 Co-investigadora en proyecto “Escuelas normales en Chile: culturas escolares, experiencias pedagógicas y transferencias educacionales a la luz de nuevas fuentes (1927-1974)” . Proyecto FONDECYT Regular.
- 2021–2024 Investigadora Responsable en proyecto “«Aprender es bonito, da gusto ver a la mujer hablando» Experiencias y memorias de niñas y Mujeres en la educación rural y agrícola. Valle Central, Chile (1938-1973)” . Proyecto FONDECYT Postdoctorado.
Publicaciones
- Tessada Sepúlveda, V. (2026). Entre la nueva diplomacia cultural franquista y la herencia falangista: El Primer Congreso Femenino Hispanoamericano y de las Filipinas (1951). Estudos Históricos (Rio de Janeiro), 39(87), e20260707 Ver publicación
- Tessada Sepúlveda, V. (2026). La formación agrícola femenina particular en Chile entre 1950 y 1970: Modelos femeninos e influencias internacionales en la educación del campo. Historia y Memoria de la Educación, 24. Ver publicación
- Tessada Sepúlveda, V. (2026). La Escuela Normal Rural debe funcionar fuera de la ciudad: Tensiones en torno a la ruralidad en la Escuela Normal Rural de Talca (1942–1974). En C. Pérez-Navarro & R. Moretti (Eds.), Compromiso y adversidad. Historias de las escuelas normales chilenas (1842–1974) (pp. 161–176). Ariadna Ediciones. Ver publicación
- Tessada-Sepúlveda, V. (2025). Construcción de la maternidad rural: Regulación, idealización y domesticación en el Valle Central de Chile, 1939-1958. Revista Austral de Ciencias Sociales, 49, 343-364. Ver publicación
- Tessada, V. (2025). "América tiene que acordarse de que está ligada a España por un destino común": Apuntes para un estudio de la acción exterior de Sección Femenina de FET y de las JONS hacia América Latina (1938-1977). Anuario de la Escuela de Historia, 43. Ver publicación
- Tessada, V. (2024). Escuelas, capacitaciones y clubes: La educación formal y no formal dirigida a las mujeres del campo. Un panorama del Valle Central de Chile entre 1930 y 1970. Revista Palimpsesto. Revista Científica de Estudios Sociales Iberoamericanos, 14(25), 11-29. Ver publicación
- Tessada, V., Cerda, K., & Seguel, K. (2023). Mujeres y dictadura en Chile: Entre la defensa y el desafío al autoritarismo (1973-1989). Anales de la Universidad de Chile, 21, 135-156. Ver publicación
- Tessada, V. (2023). El influjo del falangismo español en la Secretaría Nacional de la Mujer y la recepción de los modelos y políticas de la Sección Femenina de FET y de las JONS. Revista Historia 396, 13(2), 209-238.